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班組安全管理上的“跑、冒、滴、漏”應(yīng)及時堵
班組是企業(yè)的細(xì)胞,也是企業(yè)生產(chǎn)的第一線,它是企業(yè)管理的關(guān)鍵。安全管理工作將直接影響到整個企業(yè)的安全生產(chǎn)。在基層班組安全工作中就存在著嚴(yán)重的“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象,影響了班組的安全生產(chǎn)。如何遏制和消除班組中存在的這些現(xiàn)象,保證安全生產(chǎn)呢?班組安全管理上理應(yīng)及時采取四堵。
堵“跑”。在安全會上,有些班組的安全內(nèi)容常常會“跑調(diào)”。每個單位都有各不相同的固定的安全學(xué)習(xí)制度。然而有的單位在召開安全會議時總是那么不盡人意,沒有保證會議的質(zhì)量。有些安全會議成了例行的生產(chǎn)作業(yè)布置會,有的會議還成了聊天的聚會,有的把安全會議作為交流頭天娛樂的“交心會”。 班組的安全會離開安全這個主調(diào),就不能真正達(dá)到增強(qiáng)員工安全意識的目的。
堵“冒”。就是安全規(guī)章制度熟視無堵,不以為然。在班組安全生產(chǎn)中,冒險冒失是經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象。有些職工的膽子大,他們“明知山有虎,偏向虎山行”。明明知道不符合安全生產(chǎn)規(guī)程,卻偏偏去冒險蠻干,違章操作,一旦被執(zhí)法人員查到,還振振有詞:“不這樣干就完不成生產(chǎn)任務(wù)”。這種不以為然的麻痹心理往往是釀成安全事故的重要原因。
堵“漏”。生產(chǎn)班組在作業(yè)前,必須重視安全技術(shù)措施這個程序。在企業(yè),安全工作要與生產(chǎn)、質(zhì)量、效益同布置、同檢查、同考核、同驗(yàn)收、同總結(jié),找出其中的差距。不能只在班前會上交代一句“干活注意安全”就了事,這是班組安全管理環(huán)節(jié)上的重大疏漏。
堵“滴”。安全教育針對性必須強(qiáng),不能下“毛毛雨”。在教育中,要加大宣傳學(xué)習(xí)力度,內(nèi)容要豐富多彩,在強(qiáng)調(diào)安全規(guī)程的同時,更要多分析安全案例,利用身邊的事故案例進(jìn)行安全教育。要杜絕“獎多罰少”的現(xiàn)象,形成重獎重罰機(jī)制,讓員工有安全壓力感和緊迫感,在他們心中形成“安全就是效益,安全就是幸?!钡挠^念。
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